Alta Calidad
Educativa
Títulos convalidables
en su país
Becas y
Financiamiento
Flexibilidad
Horaria
Maestría en Dirección de Proyectos
Nº RVOE (202637MDP) - 30/04/2026
La Maestría en Dirección de Proyectos está diseñada para formar profesionales capaces de planificar, ejecutar y controlar proyectos en entornos empresariales complejos, competitivos y en constante cambio. En un contexto donde las organizaciones enfrentan restricciones de tiempo, presupuesto y recursos, esta formación proporciona las competencias necesarias para gestionar proyectos de forma eficiente, estructurada y orientada a resultados.
El programa desarrolla habilidades en metodologías de gestión, planificación estratégica, control de costes, gestión de riesgos y liderazgo de equipos, preparando al estudiante para dirigir proyectos en distintos sectores como la ingeniería, la tecnología, la industria, la consultoría o los servicios.
Objetivos de la Maestría en Dirección de Proyectos
La Maestría en Dirección de Proyectos tiene como finalidad formar profesionales capaces de:
- Planificar y dirigir proyectos de distinta complejidad.
- Gestionar recursos humanos, técnicos y financieros de manera eficiente.
- Controlar tiempos, costes y calidad en la ejecución de proyectos.
- Identificar, analizar y gestionar riesgos del proyecto.
- Aplicar metodologías de gestión de proyectos reconocidas internacionalmente.
- Coordinar equipos multidisciplinares en entornos de alta exigencia.
- Asegurar el cumplimiento de objetivos estratégicos y operativos.
Concepto de proyecto y su gestión
Un proyecto se define como un esfuerzo temporal único orientado a la creación de un producto, servicio o resultado específico. Cada proyecto es irrepetible, con un inicio y un fin definidos, y está condicionado por restricciones de tiempo, coste y alcance.
En la Maestría en Dirección de Proyectos se estudia que los proyectos:
- Tienen un carácter único y no repetitivo.
- Se desarrollan dentro de un marco temporal limitado.
- Consumen recursos humanos, materiales y tecnológicos.
- Implican la coordinación de múltiples disciplinas.
- Buscan generar un resultado concreto y medible.
La gestión de proyectos permite estructurar este proceso para reducir la incertidumbre y aumentar la probabilidad de éxito.
Objetivos fundamentales de la gestión de proyectos
La dirección de proyectos se apoya en tres objetivos esenciales:
Calidad del proyecto
La calidad garantiza que el resultado final cumpla con los requisitos del cliente y las especificaciones establecidas, asegurando la satisfacción del usuario final.
Coste o presupuesto
El control presupuestario es clave para evitar desviaciones económicas y asegurar la viabilidad financiera del proyecto durante todo su ciclo de vida.
Tiempo de ejecución
La gestión del cronograma permite cumplir los plazos establecidos, coordinando adecuadamente las fases y actividades del proyecto.
Estos tres factores deben equilibrarse continuamente para garantizar el éxito del proyecto.
Metodología de la dirección de proyectos (PMI / PMBOK)
La Maestría en Dirección de Proyectos se basa en estándares internacionales como el PMBOK (Project Management Body of Knowledge), que define la dirección de proyectos como la aplicación de conocimientos, habilidades, herramientas y técnicas para cumplir los requisitos del proyecto.
Este enfoque divide la gestión en cinco grupos de procesos:
- Inicio del proyecto
- Planificación
- Ejecución
- Monitoreo y control
- Cierre del proyecto
Cada uno de estos grupos permite estructurar el trabajo de forma ordenada, asegurando el control continuo del proyecto desde su concepción hasta su finalización.
Gestión de la integración del proyecto
Uno de los pilares fundamentales de la Maestría en Dirección de Proyectos es la gestión de la integración, que permite coordinar todas las partes del proyecto de manera coherente.
Este proceso incluye:
- Desarrollo del acta de constitución del proyecto.
- Elaboración del plan de dirección del proyecto.
- Dirección y gestión de la ejecución del proyecto.
- Seguimiento y control del trabajo del proyecto.
- Gestión integrada de cambios.
- Cierre formal del proyecto o fase.
La integración asegura que todos los elementos del proyecto trabajen de forma alineada hacia los mismos objetivos.
Perfil profesional y salidas laborales
Esta maestría está dirigida a profesionales interesados en la gestión, planificación y dirección de proyectos en distintos sectores.
Los egresados pueden desempeñarse como:
- Project Manager
- Director de proyectos
- Consultor en gestión de proyectos
- Responsable de planificación estratégica
- Coordinador de equipos de trabajo
- Gestor de operaciones
- Analista de proyectos
Modalidad online y enfoque práctico
La Maestría en Dirección de Proyectos se imparte en modalidad online, lo que permite al estudiante avanzar a su propio ritmo sin renunciar a una formación especializada.
El programa combina teoría y aplicación práctica, permitiendo desarrollar competencias directamente aplicables en el entorno profesional.
- Formar profesionales que posean un pensamiento ejecutivo y gerencial apto para el diseño, la gestión, y la dirección de proyectos.
- Seguir el desarrollo real de un proyecto.
- Conocer los cinco grupos de procesos: Introducción, Inicio, Planificación, Ejecución, Seguimiento y Control y Cierre de un proyecto.
- Desarrollar cada uno de los procesos de cada una de las áreas de conocimiento que el project manager debe conocer y aplicar.
- Profundizar en cada fase del project management: gestión de la integración, del alcance, del plazo, de los costes, de la calidad, de los recursos humanos, de las comunicaciones, de los riesgos y de las adquisiciones del proyecto.
- Personas que desean dirigir y gestionar proyectos dentro de una organización.
- Profesionales que quieren ser Project Manager o director de proyectos.
- Personas que quieren desarrollar su labor en consultorías en Dirección de Proyectos.
- Profesionales que quieren implementar proyectos para alcanzar la estrategia de la empresa.
Asignatura 1. Gestión de proyectos y gestión de la integración.
- Historia de la gestión de proyectos.
- Estándares y normas - proyectos y operaciones.
- Proyectos, programas, portafolio y ciclo de vida.
- Acta de constitución y el plan de dirección.
- Dirigir y gestionar el trabajo.
- Monitorización, control y cierre del proyecto.
Asignatura 2. Gestión del alcance del proyecto.
- Planificar la gestión del alcance.
- Recopilar los requisitos.
- Definir el alcance de un proyecto.
- Crear la EDT/WBS. Técnicas y herramientas.
- Validar la gestión del alcance.
- Controlar el alcance del proyecto.
Asignatura 3. Gestión del tiempo en el proyecto.
- Planificar la gestión del cronograma.
- Definir las actividades.
- Secuenciar las actividades.
- Desarrollar el cronograma.
- Estimar la duración de las actividades.
- Controlar el cronograma del proyecto.
Asignatura 4. Gestión de los costos.
- Planificar la gestión de los costos.
- Estimar los costos. Técnicas y herramientas.
- Determinar el presupuesto del proyecto.
- Importancia de controlar los costos.
Asignatura 5. Gestión de la calidad.
- Planificar la gestión de la calidad.
- Gestionar la calidad.
- Controlar la calidad: herramientas.
Asignatura 6. Gestión de los recursos.
- Planificar la gestión de recursos.
- Estimar los recursos de las actividades.
- Adquirir recursos.
- Desarrollar el equipo.
- Dirigir el equipo.
- Controlar los recursos.
Asignatura 7. Planificación estratégica.
- Teorías y estructuras organizacionales.
- Las funciones empresariales.
- Dirección estratégica.
- Recursos y capacidades estratégicas.
- El cuadro de mando integral.
Asignatura 8. Gestión de las comunicaciones.
- Planificación de la gestión de las comunicaciones.
- Gestión de las comunicaciones.
- Monitorear las comunicaciones.
Asignatura 9. Gestión de los riesgos.
- Planificar la gestión de los riesgos.
- Identificar los riesgos.
- Realizar el análisis cualitativo de riesgos.
- Realizar el análisis cuantitativo de riesgos.
- Planificar la respuesta a los riesgos.
- Implementar la respuesta a los riesgos.
- Monitorear los riesgos.
Asignatura 10. Gestión de las adquisiciones.
- Gestión de las adquisiciones.
- Efectuar las adquisiciones.
- Controlar las adquisiciones.
Asignatura 11. Gestión de los interesados.
- Identificar a los interesados.
- Planificar el involucramiento de los interesados.
- Gestionar la participación de los interesados.
- Monitorear el involucramiento de los interesados.
Asignatura 12. Preparación para la investigación.
- La investigación científica.
- Tipos de investigación y diseños de investigación.
- Métodos de investigación.
- Técnicas de investigación.
- Planteamiento del problema y elaboración del marco teórico.
- Formulación de hipótesis y selección de la muestra.
- Recolección de datos. Análisis de datos.
- Elaboración de un proyecto de investigación.
- Aspectos formales y estructurales de una tesis doctoral.
- Programas estadísticos. SPSS.
Asignatura 13. Seminario de titulación.
Líneas de investigación:
Línea 1. La gestión de la innovación en nuevos proyectos.
Durante esta investigación se debe profundizar en aspectos claves para la competitividad de las empresas y cómo incorporar técnicas innovadoras para mejorar nuestro proyecto. Analizaremos factores que faciliten el éxito de la incorporación de innovación.
Línea 2. Gestión integrada de proyectos.
Analizaremos durante la investigación de esta línea diferentes modelos de gestión. La influencia de los Organismos de Control. Se realizará una comparativa en la implementación de un modelo en una gran organización y una Pyme. Estudiaremos los diferentes Sistemas de gestión. Se centrará en implementar un plan de integración de un sistema en una empresa.
Línea 3. Gestión de riesgos.
Expondremos los principales riesgos que suelen surgir en una organización, tanto financieros, de crédito, de producción, de liquidez y las diferentes opciones de las empresas para mejorar y crear una empresa con valor. Durante esta línea elegiremos una empresa o una PYME y realizaremos un análisis para identificar las fuentes de riesgo, realizar una medición y planificación para solventarlas.
Línea 4. Evaluación de proyectos y fuentes de financiación.
El éxito o fracaso de un proyecto depende, en gran medida, de su grado de evaluación, que no es otra cosa que la valoración de sus riesgos, gastos, beneficios, recursos y elementos. Durante esta investigación intentaremos buscar técnicas alternativas de ejecución de un proyecto. Analizar las posibles decisiones que pueden mejorar nuestro proyecto y exponer las diferentes herramientas de mejora que se pueden implementar.
Línea 5. Gerencia de la sostenibilidad en proyectos.
Para que un proyecto sea sostenible debe ser Factible, Viable y Deseable, esos elementos son clave en la planificación de un proyecto, aunque para que un proyecto sostenible sea relevante tenemos que tener en cuenta también su impacto. En esta investigación escogeremos dos proyectos sostenibles y analizaremos las diferencias que pudieran mejorar su realización, haremos una comparativa y un plan de mejora.
Línea 6. Toma de decisiones en los proyectos.
Existen multitud de teorías y modelos de gestión de proyecto, algunos permiten modificar aspectos de la planificación estratégica para una mayor adaptabilidad, fluidez y flexibilidad de la organización. Escogeremos un modelo de gestión y realizaremos un plan de mejora desde la perspectiva directiva. Estudiaremos las herramientas auxiliares para la gestión empresarial.
Asignatura 1. Gestión de proyectos y gestión de la integración.
- Historia de la gestión de proyectos.
- Estándares y normas - proyectos y operaciones.
- Proyectos, programas, portafolio y ciclo de vida.
- Acta de constitución y el plan de dirección.
- Dirigir y gestionar el trabajo.
- Monitorización, control y cierre del proyecto.
Asignatura 2. Gestión del alcance del proyecto.
- Planificar la gestión del alcance.
- Recopilar los requisitos.
- Definir el alcance de un proyecto.
- Crear la EDT/WBS. Técnicas y herramientas.
- Validar la gestión del alcance.
- Controlar el alcance del proyecto.
Asignatura 3. Gestión del tiempo en el proyecto.
- Planificar la gestión del cronograma.
- Definir las actividades.
- Secuenciar las actividades.
- Desarrollar el cronograma.
- Estimar la duración de las actividades.
- Controlar el cronograma del proyecto.
Asignatura 4. Gestión de los costos.
- Planificar la gestión de los costos.
- Estimar los costos. Técnicas y herramientas.
- Determinar el presupuesto del proyecto.
- Importancia de controlar los costos.
Asignatura 5. Gestión de la calidad.
- Planificar la gestión de la calidad.
- Gestionar la calidad.
- Controlar la calidad: herramientas.
Asignatura 6. Gestión de los recursos.
- Planificar la gestión de recursos.
- Estimar los recursos de las actividades.
- Adquirir recursos.
- Desarrollar el equipo.
- Dirigir el equipo.
- Controlar los recursos.
Asignatura 7. Planificación estratégica.
- Teorías y estructuras organizacionales.
- Las funciones empresariales.
- Dirección estratégica.
- Recursos y capacidades estratégicas.
- El cuadro de mando integral.
Asignatura 8. Gestión de las comunicaciones.
- Planificación de la gestión de las comunicaciones.
- Gestión de las comunicaciones.
- Monitorear las comunicaciones.
Asignatura 9. Gestión de los riesgos.
- Planificar la gestión de los riesgos.
- Identificar los riesgos.
- Realizar el análisis cualitativo de riesgos.
- Realizar el análisis cuantitativo de riesgos.
- Planificar la respuesta a los riesgos.
- Implementar la respuesta a los riesgos.
- Monitorear los riesgos.
Asignatura 10. Gestión de las adquisiciones.
- Gestión de las adquisiciones.
- Efectuar las adquisiciones.
- Controlar las adquisiciones.
Asignatura 11. Gestión de los interesados.
- Identificar a los interesados.
- Planificar el involucramiento de los interesados.
- Gestionar la participación de los interesados.
- Monitorear el involucramiento de los interesados.
Asignatura 12. Preparación para la investigación.
- La investigación científica.
- Tipos de investigación y diseños de investigación.
- Métodos de investigación.
- Técnicas de investigación.
- Planteamiento del problema y elaboración del marco teórico.
- Formulación de hipótesis y selección de la muestra.
- Recolección de datos. Análisis de datos.
- Elaboración de un proyecto de investigación.
- Aspectos formales y estructurales de una tesis doctoral.
- Programas estadísticos. SPSS.
Asignatura 13. Seminario de Titulación.
Líneas de investigación:
Línea 1. La gestión de la innovación en nuevos proyectos.
Durante esta investigación se debe profundizar en aspectos claves para la competitividad de las empresas y cómo incorporar técnicas innovadoras para mejorar nuestro proyecto. Analizaremos factores que faciliten el éxito de la incorporación de innovación.
Línea 2. Gestión integrada de proyectos.
Analizaremos durante la investigación de esta línea diferentes modelos de gestión. La influencia de los Organismos de Control. Se realizará una comparativa en la implementación de un modelo en una gran organización y una Pyme. Estudiaremos los diferentes Sistemas de gestión. Se centrará en implementar un plan de integración de un sistema en una empresa.
Línea 3. Gestión de riesgos.
Expondremos los principales riesgos que suelen surgir en una organización, tanto financieros, de crédito, de producción, de liquidez y las diferentes opciones de las empresas para mejorar y crear una empresa con valor. Durante esta línea elegiremos una empresa o una PYME y realizaremos un análisis para identificar las fuentes de riesgo, realizar una medición y planificación para solventarlas.
Línea 4. Evaluación de proyectos y fuentes de financiación.
El éxito o fracaso de un proyecto depende, en gran medida, de su grado de evaluación, que no es otra cosa que la valoración de sus riesgos, gastos, beneficios, recursos y elementos. Durante esta investigación intentaremos buscar técnicas alternativas de ejecución de un proyecto. Analizar las posibles decisiones que pueden mejorar nuestro proyecto y exponer las diferentes herramientas de mejora que se pueden implementar.
Línea 5. Gerencia de la sostenibilidad en proyectos.
Para que un proyecto sea sostenible debe ser Factible, Viable y Deseable, esos elementos son clave en la planificación de un proyecto, aunque para que un proyecto sostenible sea relevante tenemos que tener en cuenta también su impacto. En esta investigación escogeremos dos proyectos sostenibles y analizaremos las diferencias que pudieran mejorar su realización, haremos una comparativa y un plan de mejora.
Línea 6. Toma de decisiones en los proyectos.
Existen multitud de teorías y modelos de gestión de proyecto, algunos permiten modificar aspectos de la planificación estratégica para una mayor adaptabilidad, fluidez y flexibilidad de la organización. Escogeremos un modelo de gestión y realizaremos un plan de mejora desde la perspectiva directiva. Estudiaremos las herramientas auxiliares para la gestión empresarial.
**FORMACIÓN INNOVADORA EN DIRECCIÓN DE PROYECTOS (precio a consultar):
- Skill Series: Serie de módulos formativos para trabajar en profundidad habilidades directivas y de gestión. Un complemento necesario para impulsar la carrera de todo profesional.
- Casos Harvard: Análisis de casos concretos de impacto que ayudan a comprender cómo gestionan proyectos empresas como Google, Lehman Brothers o Netflix.