Estancias internacionales

Estancias Internacionales

Estancias Internacionales en la Universidad UNADE

Las Estancias Internacionales de la Universidad Americana de Europa (UNADE) constituyen un programa académico de formación intensiva en investigación, con una duración de tres semanas presenciales en Cancún, orientado al fortalecimiento de las competencias científicas, metodológicas y comunicativas de estudiantes de doctorado.

Este programa se concibe como un espacio académico de alto nivel, diseñado para acompañar al estudiante en el tránsito desde el desarrollo de su investigación hasta la producción, comunicación y defensa de resultados científicos, conforme a los estándares internacionales de calidad académica y editorial.

Objetivo general del programa

El objetivo principal de las Estancias Internacionales es consolidar la formación investigadora del alumnado, mediante el desarrollo de habilidades clave en comunicación científica, redacción académica, presentación de resultados y defensa oral de trabajos de investigación, favoreciendo su proyección en contextos académicos nacionales e internacionales.

Estructura académica de la estancia

La estancia se organiza en tres semanas consecutivas, articuladas de manera progresiva para garantizar un aprendizaje integral y aplicado.

Semana 1: Comunicación científica y cartel académico

Durante la primera semana, el programa se centra en los fundamentos de la comunicación científica, abordando su propósito, características, formatos y relevancia en la divulgación del conocimiento académico.

Los participantes analizan distintos tipos de productos científicos —artículos, carteles y presentaciones orales— y trabajan en la elaboración de un cartel científico, desarrollando competencias en:

  • Selección y jerarquización de información relevante de la investigación.
  • Estructuración del cartel académico (introducción, metodología, resultados y conclusiones).
  • Principios de diseño visual aplicados a la comunicación científica.
  • Uso de herramientas digitales especializadas.
  • Presentación oral y defensa del cartel ante un público académico.

El trabajo se realiza mediante talleres prácticos, análisis de casos, revisión por pares y retroalimentación docente, favoreciendo el aprendizaje activo y reflexivo.

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Semana 2: Redacción académica y publicación científica

La segunda semana está orientada a la redacción de artículos científicos, con énfasis en los criterios editoriales y las exigencias de las revistas académicas indexadas.

El alumnado recibe formación en:

  • Tipología y estructura del artículo científico (modelo IMRyD).
  • Elaboración de la introducción y revisión de literatura.
  • Redacción de la metodología y presentación ética de resultados.
  • Discusión, conclusiones, referencias y normas de estilo académico.
  • Procesos de revisión, corrección y envío a revistas científicas.

A través de un taller intensivo de escritura académica, cada participante avanza en la construcción de un manuscrito completo, basado en su propio proyecto de investigación, con el acompañamiento de profesorado especializado y evaluaciones formativas continuas.

Semana 3: Ponencias académicas y defensa de investigación

La tercera semana se enfoca en el desarrollo de habilidades orales y argumentativas, fundamentales para la presentación y defensa de trabajos académicos.

Se trabajan aspectos como:

  • Estructura y elaboración de ponencias académicas.
  • Diseño visual de presentaciones y estrategias discursivas.
  • Técnicas de oratoria, manejo del lenguaje corporal y control del nerviosismo.
  • Argumentación crítica y respuesta a preguntas académicas.
  • Simulaciones de defensa de tesis ante jurado.

Esta etapa culmina con simulaciones completas de defensa, que permiten al estudiante consolidar su seguridad, claridad expositiva y dominio conceptual.

Metodología y enfoque formativo

Las Estancias Internacionales se desarrollan bajo un enfoque pedagógico activo, que combina:

  • Talleres interactivos y ejercicios prácticos diarios.
  • Análisis de casos reales.
  • Evaluación formativa y retroalimentación continua.
  • Trabajo colaborativo y revisión por pares.

El programa prioriza la aplicación directa de los contenidos al proyecto de investigación del estudiante, garantizando resultados académicos concretos y medibles.

Resultados y proyección académica

Al concluir la estancia, los participantes habrán adquirido no solo herramientas técnicas para la redacción y presentación de productos científicos, sino también la confianza, el criterio académico y la solvencia argumentativa necesarias para integrarse activamente en la comunidad científica.

Las Estancias Internacionales de UNADE representan una oportunidad estratégica de internacionalización académica, fortaleciendo el perfil investigador del alumnado y contribuyendo a la generación de conocimiento con rigor, innovación y responsabilidad social.