Programa para el favorecimiento de habilidades sociales a estudiantes universitarios de la ciudad de Barranquilla, Colombia
Autora: Dunis del Rosario Ochoa Berrio
Doctorado en Investigación y Docencia
Los estudiantes universitarios se enfrentan a múltiples desafíos relacionados con la adaptación al entorno académico, la interacción social y la resolución de conflictos, cuya inadecuada gestión puede generar consecuencias emocionales, afectando su bienestar y desempeño integral. Ante esta problemática, la presente investigación tuvo como propósito diseñar e implementar un programa orientado al fortalecimiento de habilidades sociales, con el fin de favorecer el desarrollo personal y profesional en estudiantes universitarios.
El estudio se desarrolló bajo un enfoque mixto y adoptó un diseño preexperimental con aplicación de mediciones pretest y postest en un único grupo. El instrumento principal fue el Test de Goldstein, compuesto por 50 ítems que evalúan seis categorías de habilidades: básicas, avanzadas, relacionadas con los sentimientos, alternativas a la agresión, afrontamiento del estrés y planificación; complementado con una escala tipo Likert para la recolección de datos. La intervención consistió en sesiones estructuradas que promovieron la práctica y el desarrollo de dichas competencias mediante estrategias participativas y dinámicas grupales.
El análisis de los resultados evidenció incrementos significativos en las puntuaciones postintervención en todas las dimensiones evaluadas, lo que indica una mejora sustancial en la capacidad de interacción social, regulación emocional y resolución de conflictos. Estos hallazgos confirman la efectividad del programa como herramienta para potenciar habilidades sociales, contribuyendo al bienestar psicológico y al fortalecimiento de competencias esenciales para la vida académica y profesional. Se concluye que la implementación de programas de esta naturaleza constituye una estrategia pertinente para la prevención de problemáticas emocionales y la promoción de entornos universitarios más saludables y colaborativos.